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跟妈妈沟通不了总吵架(为什么整天和妈妈吵架)
2022-10-04

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我回答的《怎么让高中的儿子突然醒悟开始拼命学习?》的帖子,不少网友给我留言,让我深受感动。

下面这位网友的问题是:“我女儿十五岁了,在读初二,整天和我吵,一句也不让说,愁死我了,能支个招吗?”

我和网友聊天信息

我在《不愿和你聊天:孩子进入青春期心理封闭,家长应该掌握的2个技巧》中有相似的回答。

今天专门针对这位家长的问题进行一次专题的分析,希望更多的家长受益。

第1个沟通技巧,针对女生青春期的特点,认真查找问题,分析原因

女儿已经15岁,正值青春叛逆期,思想上逐步由幼稚走向成熟,行为上也向成人转变。

在思想上和行为上处于两种意识的强烈交锋,难免会做出一些过激行为,这就是彻底脱变前的痛苦,黑暗前的黎明。

未及时转换角色

父母一手把孩子抚养大,在父母的眼中,不管孩子多大,永远是个孩子。

这种思想对于父母来说是没有错,包括我们自己,只要有父母在,永远是个孩子的心态依然存在,并且随着年龄的增大,这种依赖心理越严重。

父母没有及时转换自己的角色,在教育方式、沟通交流上还沿用小时候大包大揽的方式,对孩子的思想和行为横加干涉,导致孩子产生强烈的反感,而不愿意沟通产生矛盾激发。

我儿子在这一阶段,也和他妈妈产生了不可调和的矛盾,由于当时我在部队远在湖北,母子俩都在电话中向我哭泣对方的错误,后经认真分析,产生这一矛盾的主要原因是家长和小孩子都没有及时转换的自己角色,导致角色错位而产生的结果。

未及时找准症结

反思自己过失:认真分析和孩子吵架、不愿意沟通的原因,是自己说话方式的问题,还是过分唠叨,还是以前过分溺爱所致。

教育急于求成:对孩子的教育一定结合自身的特点,结合15岁孩子的心理特征,特别是15岁女孩子正处于青春期,对美的向往,对爱情也开始萌发,情感多变不稳定期。

此时父母如果提出一些不是非常切合个人实际的要求,比如对学习成绩的要求达到学校前多少名等,时间长了无形的给孩子增加压力,导致孩子心力交瘁,易发火,易生气等。

专制粗暴干涉:从这位家长反馈“一句也不让说”,可能是说话的方式欠妥,而“整天吵架”,有可能是女儿反感这种沟通方式,也有可能是专制粗暴的教育方式,导致女儿产生反感,有时女儿的顶撞有时是无意的,如果长期用这种方式,会让女儿个性较强的女儿会产生对立的情绪。

第2个沟通技巧,针对女生青春期的特点,调整好心态,采取合适方式沟通

做为父母应及时调整好心态,对孩子青春期产生的过激行为,要退一步来想,站在孩子角度来看问题,进一步反思自己存在的问题。

每一位家长经历这一阶段都会如履薄冰,我们教育的目的是把孩子引向正确的轨道,而不是激发与孩子的对抗情绪,只要孩子慢慢向好,就是家长最大的成功。

转换好角色:父母要及时反思自己的过错,调整好心态,用朋友平等的角色与女儿交流。

给成长时间:问题的积累非一日之功可以解决的,给孩子成长的空间和时间,也给自己学习成长的时间,和女儿共同成长,共同学习。

引导女儿往正确的方向走就行,大方向不错,其它问题要做到循序渐进的方式,多则一年,少则2-3个月就可解决好。

多亲情陪伴:给女儿多陪伴时间,少用说教的方式,当女儿成长的过程中遇到问题,不责怪多鼓励,多出主意解决问题。长此以往你就成孩子心目中强大的依靠,什么话都愿意和你讲,也会善于听取你的意见。

第3个沟通技巧,针对女生青春期的特点,寻找共同兴趣,产生情感共鸣

这位家长的孩子正是“初二现象”。

女儿此时的情绪更敏感,学习压力更大,如果只关心成绩,爱唠叨,时间久了,就不想跟父母说话,甚至会顶撞、爱发脾气等,甚至越不让做的事,他们越起劲。

寻找共同点,产生情感共鸣,看似简单的问题,但做为家长做起来非常不容易。

我们往往都是站在父母观点看问题,孩子在成长的过程中的每一点进步,每发现一件新鲜事情,每学会一样新东西,往往在父母的眼中省略,看不到孩子的优点。

发现不了孩子真正的兴趣点在哪里?不知道。

孩子喜欢什么?不知道,只知道按自己意愿去要求孩子。

做为父母此时应该更加认真的了解孩子内心的想法和内心的需求。

多关注:初一进入初二,身体的变化、心理的变化,学习压力突然加大,所有的问题都积累到这一阶段,孩子容易产生茫然,急需父母解决问题的时候,家长还没有观察这些变化,还是按以前的思维行事,导致孩子惊惶失措,易产生封闭心理,此时父母是应该的是多关注孩子变化,积极调整应对措施,改变说教的方式,以朋友的身份介入解决问题。

多陪伴:这一阶段父亲应该及时入场,父亲在孩子心中都代表博学多才,也是女儿心中的偶像,父亲平时说话少,不爱唠叨,说的话女儿一般都比较愿意听,也愿意模仿父亲去做,充分用父亲自身的形象影响孩子担当起应有的责任,树立正确的是非观。

多沟通:如何做到和孩子有交流,并且还是多交流,把前面的步骤都做好了,就要找到与孩子交流的话题,感兴趣的话题。

那就是要经过长期观察,找到女儿的兴趣点,从兴趣点入手,只要谈得来,才能慢慢的打开女儿的心扉。

切忌一开始次沟通就谈到学习或反感的话题,容易引起反感而失去信任。而是要有耐心,引出话题让女儿独立思考,独立去解决。

在思想上有一个缓冲阶段,实在是想不通就会寻求你的帮助时,目的就达到了,时间一长慢慢地在情感上产生了共鸣,此时就达到目的。

因具体情况了解不透彻,回答问题的指向性不是太强,个人建议仅做参考。

感谢你的阅读。

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